Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешности обучения учащихся.

Содержание

• Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешности обучения учащихся.
• 1.Цели, задачи и ожидаемые результаты.
• 2 Основная проблема, ее актуальность.
• 3. Содержание и структура инновационной разработки.
• Программа «Дошкольник»
• Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся начальной школы «исток»
• 4. Научная новизна и практическая значимость работы:
• 5. Уровень проработанности: