21.Спостереження як метод емпіричного дослідження
Спостереження − це певна система фіксування та реєстрації властивостей і зв'язків досліджуваного об'єкта в природних умовах або в умовах експерименту. Спостереження полягає у цілеспрямованому сприйманні предметів дійсності для одержання безпосередніх чуттєвих даних про об'єкт пізнання, вивчення предметів, що спираються на такі чуттєво-сенситивні здібності, як відчуття, сприймання, уявлення. Здійснення спостереження передбачає активне протиставлення себе як суб'єкта навколишній дійсності, виділення та усвідомлення пізнавальної мети, а також фіксування засобами мови вихідних відомостей про об'єкт, схеми, графіки, діаграми. Структурними компонентами спостереження є: сам спостерігач, об'єкт дослідження, умови та засоби спостереження − прилади, установки, вимірювальні знаряддя.
Спостереження не є пасивним методом, у ньому теж реалізується активний характер пізнання: по-перше, у цілеспрямованому характері спостереження, в наявності вихідної установки у спостерігача − що спостерігати, на які явища звертати особливу увагу; по-друге, у вибірковому характері матеріалу; по-третє, у виборі та конструюванні засобів спостереження й опису. З розвитком пізнання на перший план у спостереженні дедалі більше виступають такі його сторони, як мета, план, теоретичні установки, осмислення результатів; зростає роль теоретичного мислення у спостереженні. Особливо складним є спостереження в суспільних науках, де наслідки його значною мірою залежать від світоглядно-методологічних установок спостерігача, його ставлення до об'єкта. Метод спостереження є обмеженим методом, оскільки з його допомогою можна лише зафіксувати певні властивості та зв'язки об'єкта, але не можна розкрити їхньої природи, сутності, тенденцій розвитку. З пізнавальних можливостей методу спостереження випливають і його основні функції: 1) фіксація та реєстрація фактів; 2) попередня класифікація фіксованих фактів на засадах певних принципів, сформульованих на основі існуючих теорій; 3) порівняння зафіксованих фактів.
- 1 Питання : Поняття науки та ознаки наукового знання!
- 2 Питання : Виникнення та еволюція науки
- 3. Функції науки в суспільстві;
- 4. Суть наукового пізнання, знання та наукового дослідження;
- 5.Обєкт та предмет наукового дослідження. Наведіть приклади;
- 6.Структурні компоненти теоретичного пізнання: проблема, гіпотеза, теорія
- 9.Організаційна структура науки
- 10.Пріоритетні напрямки розвитку науки в Україні;
- 11.Науково-дослідницька діяльність студентів
- 13 Об'єкт і предмет дослідження
- 14 Співвідношеня теоретичних та емпіричних методів наукового дослідження
- 16. Гіпотетико-дедуктивний метод, наведіть приклад;
- 17. Поняття методу, методики, методології;
- 18.Аналіз та синтез, наведіть приклади
- 20.Метод аналогії, наведіть приклади
- 21.Спостереження як метод емпіричного дослідження
- 22.Експеримент як метод емпіричного дослідження