1. Теоретико-методологические аспекты социально-педагогической поддержки детей группы риска

Похожие главы из других работ:

РАЗДЕЛ 2. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

2.1 Формы организации социальной поддержки детей инвалидов. Реабилитационные центры В системе социальной помощи на современном этапе развития украинского общества возрастает роль социально-педагогической деятельности по поддержке инвалидов...

Глава 1. Теоретико-методологические основы педагогической поддержки ребенка в современной практике образования

...

Глава 1. Теоретические основы изучения социально-педагогической деятельности с детьми «группы риска»

...

Глава 2. Методические основы изучения социально-педагогической деятельности с детьми группы риска» в образовательном учреждении

...

2.1 Опытно-экспериментальное изучение социально-педагогической деятельности с детьми группы риска

Для определения педагогических условий эффективности социально-педагогической деятельности с детьми группы риска нами была проведена психолого-педагогическая диагностика учеников 7-х классов (7 «А», 7 «Б»...

1.1 Специфика социально-педагогической поддержки детей группы риска

Категория детей «группы риска» является предметом исследования различных отраслей научного знания, вследствие чего имеет междисциплинарный характер изучения, обусловливающийся сложностью и многогранностью этого явления...

2. Технологии социально-педагогической поддержки детей группы риска

...

Глава 2. Теоретические основы социально-педагогической поддержки студентов из числа детей-сирот

...

2.2 Особенности социально-педагогической поддержки профессионального становления студентов из числа детей-сирот

Адаптация детей-сирот в вузе - это сложный многоуровневый процесс приспособления и утверждения личности в новых для нее условиях социальной среды на стадии самостоятельного жизнеустройства...

3. Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска

Любая проблема лучше решается комплексно. Именно комплексный социально-педагогический подход в работе с этой категорией детей и должен быть положен в основу разработки социально-педагогических технологий работы с ними...

1. Теоретико-методологические основы социльно-педагогического сопровождения подростков из семей «группы риска»

Существенные изменения социально-политических, экономических условий жизни нашего общества, развитие рыночных отношений оказали влияние на преобразование современной семьи...

Глава 1. Теоретические аспекты социально-педагогического сопровождения детей группы риска

...

§1.3 Технологии социально-педагогического сопровождения детей группы риска

Дети группы риска, как правило, лишены нормальных условий для развития, что и приводит к негативным последствиям психологического и социального характера. Поэтому вполне закономерно, что появилось еще одно название данной категории детей...

Глава 2. Практика социально-педагогического сопровождения детей группы риска в МОУ "Гимназия № 6"

...

2.1 Методы социально-педагогической поддержки детей группы риска

В сложном процессе социально-педагогической поддержки детей из семей группы риска нельзя довольствоваться какой-то одной формой организации. Важно примять разнообразные формы, адекватные конкретной ситуации...