Григорьев д.В., Степанов п.В. Программы внеурочной деятельности: познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011

Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 2009*

Долинский Г. Здоровье и образование. Педагогические проблемы валеологии. – СПб., 1997

Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. – М., 1999

Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях // Стандарты и мониторинг в образовании - 2003 - № 3 - С. 9-12

Зайцев Г.К. Здоровье школьников и учителей. – СПб., 1997

Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса. – М.. 1993

Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в начальной школе: Практическое пособие. — М., 2000.

Леднев В.С. Духовно-нравственная культура в образовании человека // Стандарты и мониторинг в образовании - 2002 - № 6 - С. 3-6

Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М.: Прометей, 1992

Лихачев Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников. – М., 1985

Лихачев Б.Т. Философия воспитания. – М.: прометей, 1995

Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе: Книга для учителя-воспитателя. — М., 1999.

Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие. – М.: Пед. общество России, 2002

Матвеева Л. И Развитие младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения. - Ленинград, 1989

Методика воспитательной работы. Учеб. пособие для ст-в / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002

Педагогика. Учеб. пос. для ст-в пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998

Подласый И.П. Педагогика: В 2 кн. Учеб. для ст-в вузов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2000

Попов С.В. Валеология в школе и дома. О физическом благополучии школьников. – СПб., 1997

Примерная программа воспитания и социализации обучающихся. Начальное общее образование. – М.: Просвещение, 2009*

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального образования // Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / Сост. Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010. – С.9-39*

Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000

Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие для ст-в. – М.: Владос-Пресс, 2004

Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М.: Академия, 2000

Смирнов А. Т., Хренников Б. О. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. В 2 частях. Часть 1. – М: Просвещение, 2011

Степанов П. В. и др. Программы внеурочной деятельности: Туристско-краеведческая деятельность. Спортивно-оздоровительная деятельность (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011

Щуркова Н.Е. Классное руководство: теория, методика, технологии. — М., 2000.

Щуркова Н.Е. Программа воспитания школьника. – М., 1998