Змістовий модуль 2. Напрями української етнопедагогіки
Тема 4. Розумове виховання в українській етнопедагогіці
Український народ про роль знань, мудрості та розуму. Завдання розумового виховання. Народні принципи набуття знань. Шляхи і засоби розумового виховання в українській етнопедагогіці. Відомі етнографи про розумове виховання в українській родині.
Тема 5. Трудове виховання в українській етнопедагогіці
Народ про працю як першооснову життя і провідний засіб виховання. Завдання трудового виховання, його основні етапи і засоби. Народно-педагогічні вимоги до організації трудового виховання дітей. Ніна Заглада про трудове виховання у праці «Побут селянської дитини». Р. Чмелик про виховання дітей працею.
Тема 6. Моральне виховання в українській етнопедагогіці
Мораль і духовність в українській етнопедагогіці. Завдання морального виховання. Основні принципи морального кодексу народу. Методи, засоби і прийоми морального виховання. Праця Є.Шестуна «Православна сім’я».
Тема 7. Естетичне і фізичне виховання в українській етнопедагогіці
Суть естетичного народного виховання, його завдання. Система естетичного виховання і засоби естетичного впливу на особистість. Фізичне виховання і його завдання в українській народній педагогіці. Аспекти фізичного виховання, його засоби в українській етнопедагогіці. Є. Грицак про фізичний розвиток дитини. Вікова періодизація дітей у дослідженні Марка Грушевського «Дитина у світогляді українського народу». Козацька система тілесного виховання.
- Програма навчальної дисципліни „Етнопедагогіка”
- Опис навчальної дисципліни “Етнопедагогіка”
- Програма змістовий модуль і. Українська етнопедагогіка – основа освітньо-виховного досвіду народу
- На виховання дітей
- Змістовий модуль 2. Напрями української етнопедагогіки
- Тема 8. Родина – основний осередок виховання української дитини
- Змістовий модуль 3. Народно-педагогічний досвід українських елітарних родин
- Змістовий модуль 4. Структура етнопедагогіки
- Теми для самостійної роботи:
- Тематика індз:
- Структура залікового кредиту дисципліни
- Теми практичних занять
- Тема 8. Ідеї української етнопедагогіки у виховному процесі родини Старицьких – Лисенків.
- Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни “Етнопедагогіка”
- Шкала оцінювання:
- Література (основна)
- (Додаткова)
- Практичні заняття
- Тема 1. Народно-педагогічні погляди українців на виховання дітей
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 2. Генеза української етнопедагогіки. Виховний ідеал українця на різних етапах історії
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 3. Досвід трудового виховання в українській етнопедагогіці
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 4. Моральне виховання
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 5. Розумове виховання в українській етнопедагогіці
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 6. Естетичне і фізичне виховання в українській етнопедагогіці
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 7. Родина – осередок виховного процесу
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 8. Українське народне дитинознавство
- Питання
- Суть поняття «українське дитинознавство».
- Основні завдання курсу.
- Дитячий побут як об’єкт дослідження народознавчої науки. Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 9. Українська народна дидактика
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 10. Українська козацька педагогіка
- Питання
- Завдання для всіх:
- Література:
- Тема 11. Виховний потенціал української обрядовості
- Питання
- Завдання для всіх:
- Література:
- Методичні вказівки та література до питань, винесених на самостійне опрацювання Термінологія