Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте содержание понятий: обучение, процесс обучения, учебный про­цесс, образование, воспитание.

2. Рассмотрите основные этапы развития математики как науки.

3. Раскройте взаимосвязь и соотношение математики как науки и как учебного пред­мета в истории развития математики.

4. Назовите факторы, влияющие на формирование системы обучения математике, рас­кройте их содержание.

5. Назовите компоненты внешней среды системы обучения математике, раскройте их содержание.

6. Сформулируйте цели и задачи методики преподавания математики, раскройте их содержание.

7. Покажите связь методики обучения математике с философией, педагогикой, мате­матикой и историей математики, физиологией, информатикой.

8. Охарактеризуйте методы исследования в методике обучения математике. В чем суть деятельностного подхода в обучении математике?

9. Каковы основные противоречия процесса обучения математике?

10. Перечислите актуальные проблемы методики преподавания математики и раскрой­те их содержание.