Тема 8. Ідеї української етнопедагогіки у виховному процесі родини Старицьких – Лисенків.

Тема 9. Виховний потенціал народних традицій.

Тема 10. Зміст та засоби виховання в елітарних родинах Уманщини.

Тема 11. Українське дитинознавство.

Тема 12. Українська козацька педагогіка.

Тема 13. Фундатори національного виховання.

Тема 14. Народна дидактика.

Методи навчання: лекції з використанням сучасних інформаційних технологій, інтерактивні методи в процесі обговорення питань практичного заняття, робота з періодикою, фольклорними текстами, літературознавчими словниками.

Методи оцінювання: поточне оцінювання під час практичних занять, контрольні тести, оцінка за ІНДЗ, підсумковий контроль.

Враховуючи те, що питома вага оцінки кожного з видів навчальної роботи студента у підсумковій (загальній) оцінці визначається, виходячи із їх вагомості у теоретичній та практичній підготовці фахівця, структури та змісту навчальної дисципліни, кількість балів розподілено так:

Таблиця №3