Структура залікового кредиту дисципліни
Тема | Лекції | Практичні | Сам. робота | Інд. робота |
Змістовий модуль 1. Філософія дитинства | ||||
Тема 1. Зміст і завдання курсу «Етнопедагогіка» Тема 2. Народно-педагогічні погляди українців на виховання дітей Тема 3. Генеза української етнопедагогіки.
| 2
2
4
| 1
2
4
| 3
3
3
|
2
4
4
|
Змістовий модуль 2. Напрями етнопедагоіки | ||||
Тема 4. Розумове виховання в українській етнопедагогіці. | 2 | 2 | 3 | 2 |
Тема 5. Трудове виховання в українській етнопедагогіці. Тема 6. Моральне виховання в українській етнопедагогіці Тема 7. Естетичне виховання в українській етнопедагогіці Тема 8. Родина – основний осередок виховання української дитини
| 2 | 2 | 3 | 4 |
Змістовий модуль 3. Ідеї етнопедагогіки в елітарних родинах України | ||||
Тема 9. Ідеї української етнопедагогіки у виховному процесі родини Старицьких – Лисенків Тема 10. Зміст та засоби виховання в елітарних родинах Уманщини
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 4. Структура етнопедагогіки | ||||
Тема 11. Українське дитинознавство
| 2 | 2 | 3 | 4 |
Тема 12. Народна дидактика
| 2 | 2 | 3 | 1 |
Тема 13. Українська козацька педагогіка Тема 14. Виховний потенціал народних традицій Тема 15. Фундатори національного виховання
| 2 | 2 |
| 1 |
Всього годин: | 32 | 28 | 22 | 22 |
- Програма навчальної дисципліни „Етнопедагогіка”
- Опис навчальної дисципліни “Етнопедагогіка”
- Програма змістовий модуль і. Українська етнопедагогіка – основа освітньо-виховного досвіду народу
- На виховання дітей
- Змістовий модуль 2. Напрями української етнопедагогіки
- Тема 8. Родина – основний осередок виховання української дитини
- Змістовий модуль 3. Народно-педагогічний досвід українських елітарних родин
- Змістовий модуль 4. Структура етнопедагогіки
- Теми для самостійної роботи:
- Тематика індз:
- Структура залікового кредиту дисципліни
- Теми практичних занять
- Тема 8. Ідеї української етнопедагогіки у виховному процесі родини Старицьких – Лисенків.
- Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни “Етнопедагогіка”
- Шкала оцінювання:
- Література (основна)
- (Додаткова)
- Практичні заняття
- Тема 1. Народно-педагогічні погляди українців на виховання дітей
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 2. Генеза української етнопедагогіки. Виховний ідеал українця на різних етапах історії
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 3. Досвід трудового виховання в українській етнопедагогіці
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 4. Моральне виховання
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 5. Розумове виховання в українській етнопедагогіці
- Питання:
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 6. Естетичне і фізичне виховання в українській етнопедагогіці
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 7. Родина – осередок виховного процесу
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 8. Українське народне дитинознавство
- Питання
- Суть поняття «українське дитинознавство».
- Основні завдання курсу.
- Дитячий побут як об’єкт дослідження народознавчої науки. Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 9. Українська народна дидактика
- Питання
- Завдання для всіх:
- Рекомендована література:
- Тема 10. Українська козацька педагогіка
- Питання
- Завдання для всіх:
- Література:
- Тема 11. Виховний потенціал української обрядовості
- Питання
- Завдання для всіх:
- Література:
- Методичні вказівки та література до питань, винесених на самостійне опрацювання Термінологія