Актуальное состояние и проблемы оценивания компетенций учащихся начальной школы на уроках литературного чтения
Глава 1. Педагогические основы оценивания учащихся начальной школы
Одним из важнейших структурных компонентов процесса обучения является контроль знаний, умений и навыков учащихся. В связи с принципами последовательности и систематичности он должен осуществляется на протяжении всего периода обучения. Тем самым будет реализовываться, так называема, "обратная связь" между учителем и учеником, где учитель, получая информацию об эффективности обучения предмету, сможет корректировать дальнейший образовательный процесс.