Воспитание нравственных ценностей детей младшего школьного возраста
дипломная работа
Похожие главы из других работ:
Игровые упражнения как средство коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ЗПР
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Большую часть контингента детей с трудностями в обучении составляет группа, которую определяют как «дети с задержкой психического развития». Это многочисленная группа, составляющая около 50% среди неуспевающих младших школьников...
Коррекция нарушений поведения детей младшего школьного возраста
1.1 Психолого-педагогическая характеристика нарушений поведения детей младшего школьного возраста
Психолого-педагогические исследования показывают, что у большинства детей встречаются различного рода проблемы и трудности, среди которых нарушения поведения занимают одно из ведущих мест /4,с.142/...
Особенности речевого развития детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста
2.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста общеобразовательной школы
Общепризнано, что дети развиваются в процессе роста. Однако понимание закономерностей, по которым происходит это развитие, нередко носит ошибочный характер. На протяжении многих лет некоторые авторы придерживались той точки зрения...
Особенности речевого развития детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста
2.3 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Прежде чем остановиться на описании речевого развития умственно отсталых детей, изучим особенности формирования познавательных процессов данной категории детей. Ощущения и восприятия...
Особенности слухоартикуляционного анализа и методы коррекции моторики речи у детей с нарушениями интеллекта
2.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Прежде чем остановиться на описании речевого развития младших школьников с нарушением интеллекта, изучим особенности формирования познавательных процессов данной категории детей. Ощущения и восприятия...
Педагогические условия формирования коммуникативных действий младших школьников
1.3 Психолого-педагогическая характеристика особенностей детей младшего школьного возраста
В современной психологии принято считать, что психические процессы тесно взаимосвязаны и сливаются в один целостный процесс, свойство под названием «психика». В настоящее время в науке разрабатываются интегративные подходы к психике...
Правовое воспитание детей младшего школьного возраста
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста
В современной советской системе воспитания младший школьный возраст охватывает период жизни ребенка семи до десяти-одиннадцати лет (I-III классы школы). В тех странах, где дети идут в школу с шести лет...
Предметно-практическая деятельность в системе обучения глухих детей младшего школьного возраста
1.2 Психолого - педагогическая характеристика глухих детей младшего школьного возраста
Наиболее характерным для периода 6 -- 10 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Это переходный период, характеризующийся тем, что ребенок сочетает в себе черты дошкольного детства с новыми качествами...
Развитие словесно–логического мышления у младших школьников с общим недоразвитием речи 3 уровня на уроке математики
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с ОНР 3-го уровня
Л.С.Волкова, С.Н. Шаховская отмечают: «третий уровень речевого недоразвития характеризуется наличием развёрнутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития...
Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка...
Совершенствование графомоторных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках русского языка
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка...
Социально-педагогическая деятельность по профилактике склонности воровства у детей младшем школьном возрасте
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка...
Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми младшего школьного возраста в образовательном учреждении
1.1 Психолого-педагогическая характеристика одарённости детей младшего школьного возраста
Возраст, о котором пойдёт речь, редко привлекает специальное внимание исследователей...
Формирование связной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе логопедических занятий
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Интеллект (от латинского слова intellectus - разумение, понимание, постижение) в психологической науке рассматривается как «относительно устойчивая структура умственных способностей индивида» [30]. В концепции интеллектуального развития ребенка Ж...
Эффективность использования наглядности при обучении английскому языку детей дошкольного возраста
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного (младшего школьного) возраста
Федеральный Закон Российской Федерации "Об образовании" определил требования к системе образования. Начальную школу рассматривают, как самостоятельное звено в системе обязательного общего образования...