Социально–педагогическое сопровождение детей группы риска на примере МОУ "Гимназия № 6"
дипломная работа
Похожие главы из других работ:
Логопедическое сопровождение детей группы риска раннего возраста (от 2 до 3 лет) с нарушениями речи в условиях дошкольного образовательного учреждения
Глава 2. Организация логопедического сопровождения детей группы риска раннего возраста с нарушениями речи в условиях дошкольного образовательного учреждения
...
Реабилитация детей группы риска в интернатном учреждении
Глава 1. Теоретические основы реабилитации детей группы риска в интернатном учреждении
...
Роль школы в профилактике девиантного поведения учащихся
3. Модель комплексного сопровождения развития ребёнка «группы социального риска»
Школа, на сегодняшний день, не всегда обеспечивает условия для передачи и усвоения ребёнком социальных навыков, сосредотачивая усилия на трансляции готовых знаний. Таким образом...
Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска
Глава 1. Теоретические основы изучения социально-педагогической деятельности с детьми «группы риска»
...
Социально-педагогическая поддержка детей группы риска
1. Теоретико-методологические аспекты социально-педагогической поддержки детей группы риска
...
Социально-педагогическая поддержка детей группы риска
1.1 Специфика социально-педагогической поддержки детей группы риска
Категория детей «группы риска» является предметом исследования различных отраслей научного знания, вследствие чего имеет междисциплинарный характер изучения, обусловливающийся сложностью и многогранностью этого явления...
Социально-педагогическая поддержка детей группы риска
2. Технологии социально-педагогической поддержки детей группы риска
...
Социально-педагогическая работа с детьми "группы риска"
4. Организация социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися «группы риска»
Социально-педагогическое взаимодействие по профилактике и преодолению последствий конфликтных ситуаций с учащимися «группы риска» представляет собой координацию профессиональных усилий специалистов для обеспечения эффективности работы...
Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада
1.1 Сущность социально-педагогического сопровождения детей раннего возраста
Социально-педагогическое сопровождение всегда персонально и направлено на конкретного ребенка, даже если педагог работает с группой. Именно сопровождение, включающее в себя помощь и поддержку, предполагает не решение проблемы за ребенка...
Социально-педагогическое сопровождение повышения педагогической культуры родителей старших дошкольников
1 Теоретические предпосылки социально-педагогического сопровождения повышения педагогической культуры родителей
...
Социально-педагогическое сопровождение подростков из семей "группы риска" (на материалах г. Орла)
1. Теоретико-методологические основы социльно-педагогического сопровождения подростков из семей «группы риска»
Существенные изменения социально-политических, экономических условий жизни нашего общества, развитие рыночных отношений оказали влияние на преобразование современной семьи...
Социально-педагогическое сопровождение подростков из семей "группы риска" (на материалах г. Орла)
2. Современное состояние социально-педагогического сопровождения подростков из семей «группы риска» (на опыте работы МБОУ СОШ №6 г. Орла)
В 2012 г. в Российской Федерации определены основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей и в частности несовершеннолетних «группы риска»...
Социально–педагогическое сопровождение детей группы риска на примере МОУ "Гимназия № 6"
§1.3 Технологии социально-педагогического сопровождения детей группы риска
Дети группы риска, как правило, лишены нормальных условий для развития, что и приводит к негативным последствиям психологического и социального характера. Поэтому вполне закономерно, что появилось еще одно название данной категории детей...
Социально–педагогическое сопровождение детей группы риска на примере МОУ "Гимназия № 6"
Глава 2. Практика социально-педагогического сопровождения детей группы риска в МОУ "Гимназия № 6"
...
Типы семейного неблагополучия и социально-педагогической поддержки детства
2.1 Методы социально-педагогической поддержки детей группы риска
В сложном процессе социально-педагогической поддержки детей из семей группы риска нельзя довольствоваться какой-то одной формой организации. Важно примять разнообразные формы, адекватные конкретной ситуации...