Организация досуга молодежи на примере Всероссийского детского центра "Океан"
1. Теоретико -- методологические подходы к изучению педагогики досуга
Содержание
- Введение
- 1. Теоретико -- методологические подходы к изучению педагогики досуга
- 1.1 Педагогика досуга
- 1.2 Виды и формы современного досуга, классификация видов и форм деятельности
- 1.2.1 Понятие «досуг», «свободное время» и их различия
- 1.2.2 Функции, задачи и особенности досуга
- 1.3 Сфера досуга молодежи в современном мире
- 2. Организация досуга на примере Всероссийского детского центра «Океан»
- 2.1 Роль и место ВДЦ «Океан» в организации работы с молодежью