Методичні рекомендації

Розкриваючи перше питання необхідно звернути увагу на визначення понять „ідеал”, „виховний ідеал” як в педагогічній науці так і в етнопедагогіці. Вам пропонується визначити риси традиційного українського ідеалу людини та національного обов’язку.

У другому питанні проілюструвати конкретними прикладами усної народної творчості, легендами, билинами, літературними прикладами втілення виховного ідеалу українців в білинах, легендах, переказах періоду Київської Русі та героїчному епосі доби козаччини.

Під час підготовки третього питання необхідно проаналізувати працю Г. Ващенка „Виховний ідеал”, порівняти підходи до визначення різних типів виховних ідеалів і на цій основі вивести ідеал, притаманний українському народові. Матеріали книги можна використовувати під час підготовки до другого питання, особливо торкаючись висвітлення виховного ідеалу в дохристиянські часи, християнських традицій, в літературі нового часу, в пісенній творчості.

Робота над четвертим питанням вимагає аналізу нормативно-правових документів про освіту періоду незалежності України і на цій основі визначення основних рис сучасного ідеалу виховання в незалежній українській державі та напрямів національного виховання. Доречним буде використання прикладів конкретного досвіду сучасних українських шкіл.