Факторы формирования субъектной позиции участников образовательного процесса

Место проведения: корпус 3, аудитория 307

Председатель: Капустина Наталья Геннадьевна, к.п.н., доцент кафедры психологии

Секретарь: Головченко Анастасия, гр. 891, факультет психологии

1. Рыжикова Светлана, гр. 991. Особенности проявления адаптации у студентов первого курса.

Научный руководитель – Ширяева И.Ю., к.пс.н., старший преподаватель

2. Арсланова Гульназ, гр. 791. Коммуникативная компетентность педагога как фактор становления благоприятного социально-психологического климата коллектива общеобразовательного учреждения.

Научный руководитель – Ефимова А.А., ассистент кафедры психологии

3. Василишина Лидия, учащаяся 9 класса МОУ СОШ № 11. Особенности толерантности учителей и учащихся.

Научный руководитель – Капустина Н.Г., к.п.н., доцент

4. Целуйко Олег, Волкова Александра, учащиеся МБОУ «Федоровская СОШ №1». Проблема переходного возраста в отдельно взятом социуме: МБОУ СОШ №1

Научный руководитель - Власова Ольга Юрьевна

4. Головченко Анастасия, гр.891. Формирование продуктивных копинг-стратегий в подростковом возрасте.

Научный руководитель – Бортникова Л.Г., к.пс.н., доцент

5. Кузнецова Лариса, гр. 791. Сравнительный анализ мотивации учения успевающих и неуспевающих студентов различных специальностей педагогического вуза.

Научный руководитель – Бортникова Л.Г., к.пс.н., доцент

6. Толкачева Алевтина, гр.791. Стилевые особенности педагогической деятельности в зависимости от психологического возраста педагогов средней и высшей школы.

Научный руководитель – Петрова Д.Б., ассистент

7. Гришнякова Евгения, гр.791. Динамика эмоциональных состояний неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения в период учебной аттестации.

Научный руководитель – Гагай В.В., д.пс.н., профессор.

Секция 35.