1. Дидактичні основи активізації учення учнів

Содержание

• Введення
• 1. Дидактичні основи активізації учення учнів
• 1.1 Активізація пізнавальної діяльності учнів
• 1.2 Рівні пізнавальної активності
• 1.3 Принципи активізації пізнавальної діяльності учнів
• 1.3.1 Принцип проблемної
• 1.3.2 Принцип забезпечення максимально можливої адекватності учбовий-пізнавальної діяльності характеру практичних завдань
• 1.3.3 Принцип взаємонавчання
• 1.3.4 Принцип дослідження проблем, що вивчаються
• 1.3.5 Принцип індивідуалізації
• 1.3.6. Принцип самонавчання
• 1.3.7. Принцип мотивації
• 1.4 Чинники, спонукаючі до активності
• 2. Способи активізації пізнавальної діяльності при викладанні економіки
• 2.1 Методи активізації пізнавальної діяльності учня
• 2.2 Прийоми активізації пізнавальної діяльності
• 3. Вироблення методики активізації пізнавальної діяльності що вчаться, при вивченні теми: “Гроші і їх функції"
• 3.1 Розробка перспективно-тематичного плану по економіці
• 3.2 План-конспект уроку із застосуванням активного методу навчання на тему "Гроша і їх функції"

Похожие материалы

• Контроль навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці.
• 6. Педагогічні технології на основі активізації та інтенсифікації пізнавальної діяльності учнів.
• 1.3 Активізація навчально-пізнавальної діяльності школярів
• Лекція № 3 технології, побудовані на активізації пізнавальної діяльності учнів
• Методичні прийоми активізації пізнавальної діяльності учнів
• 3.Розвиток мислення учнів на уроках фізики. Активізація пізнавальної діяльності учнів.
• 2. Активізація пізнавальної діяльності учнів
• Рівні сформованості пізнавальної активності учнів 10 класу (табл. 2.3.2.)
• Методичні прийоми активізації пізнавальної діяльності учнів