ВСТУП
На сучасному етапі характерною рисою українського образотворчого мистецтва став вільний розвиток всіх стилів і жанрів. Але з поміж усіх особливо виділяється специфічний Батальний жанр.
Актуальність роботи: Образотворче мистецтво відіграє важливу роль в ідейному й естетичному вихованні підростаючих поколінь, розвиває в людині творче начало, здатність сприймати й оцінювати прекрасне. Ознайомлення з історією українського мистецтва допомагає краще зрозуміти минуле нашої держави. Особливо актуальним дане дослідження стає в сучасний період перебудови держави, в період, коли на території України відбуваються воєнні дії. Саме тому як ніколи актуальним стає ознайомлення дітей з батальним жанром образотворчого мистецтва як методом формування патріотизму.
Обєктом даного дослідження є батальний жанр образотворчого мистецтва
Предмет дослідження - урок образотворчого мистецтва
Метою дослідження є:
· висвітлення процесу становлення й розвитку батального жанру в живописі,
· зясування ролі художників-баталістів у національно-культурному пробудженні українського народу,
· дослідження доцільності вивчення жанру на уроках образотворчого мистецтва.
Завдання дослідження
1. Аналіз Батального жанру живопису в теорії мистецтвознавства.
2. Вивчити і охарактеризувати умови розвитку та формування батального жанру в національному мистецтві (українські художники - баталісти)
3. Дослідити педагогічні умови, які забезпечують ефективність ознайомлення учнів з видами і жанрами мистецтва на уроках образотворчого мистецтва
4. Описати процес знайомлення учнів 6 класу із поняттям батального жанру образотворчого мистецтва
Для розвязання поставлених завдань використовувалися теоретичні методи дослідження:
1. Вивчення та аналіз педагогічної та мистецтвознавчої літератури в області живопису
2. Аналіз та узагальнення мистецтвознавчої літератури про розвиток українського батального жанру
3. Ознайомлення та вивчення найвідоміших праць українських художників-баталістів
4. Вивчення Програми образотворчого мистецтва в основній школі
5. Аналіз методики ознайомлення школярів з видами і жанрами образотворчого мистецтва на уроках образотворчого мистецтва